8.+Conclusions

=Conclusions =

En aquesta wiki hem reflectit els diferents paradigmes de l'educació, els quals ens ajuden a explicar con adquirim els coneixements. Hem desenvolupat els tres paradigmes que han tingut més importància al llarg del temps: el conductisme, el cognitivisme i el constructivisme, així com l'últim paradigma creat: el connectivisme.

Per finalitzar aquest treball sobre les teories d'aprenentatge podem remarcar diferents aspectes: Per un costat, podem dir que la teoria conductista és la que s'allunya més del tipus d'aprenentatge que s'està portant a terme a la majoria d'escoles catalanes. El conductisme queda allunyat de la utilització de les TIC actual ja que basa el seu aprenentatge en la repetició i la observació de respostes externes. En canvi, avui en dia hi ha materials interactius molt més atractius i aprofitables per l'alumnat.

Pel que fa a la utilització de la wiki en el món educatiu, creiem que és una eïna que permet moltes possibilitats a l'hora de treballar de forma col·laborativa, ja que tots els membres del grup poden anar creants les diferents parts, modificar, afegir, borrar,... de manera paral·lela, així com enllaçar documents, fer referències, inserir hipervincles,... i tot d'una manera molt ràpida i intuïtiva.

A continuació es facilita un link en què es resumeix, d'una manera molt visual i esquemàtica, les principals teories d'aprenentatge estudiades i comentades al llarg d'aquesta wiki:

media type="custom" key="7929020"